AFEST et formation hybride : les nouveaux formats à maîtriser

Le métier de formateur·rice évolue rapidement. Au-delà du présentiel classique, plusieurs formats modernes émergent. Voici ceux à connaître.
AFEST : cadre légal et conditions de mise en œuvre
L’Action de Formation En Situation de Travail (AFEST) est entrée dans le Code du travail en 2018 (loi Avenir professionnel).
Principe : la formation se déroule en milieu de travail réel, sur poste, avec un accompagnement structuré.
Conditions de validité :
- Analyse préalable du travail à apprendre
- Désignation d’un référent (tuteur, formateur·rice)
- Mises en situation préparées
- Phases réflexives entre les phases d’action
- Évaluations spécifiques de l’acquisition
Détails : Mettre en place une AFEST.
Construire un dispositif hybride efficace
La formation hybride combine présentiel et distanciel. Mais attention : « hybride » ne veut pas dire « présentiel + distanciel collés en désordre ».
Architecture type qui marche :
- Distanciel asynchrone avant la session (théorie de base, prise de connaissance, devoirs préparatoires)
- Présentiel centré sur la pratique, les cas concrets, les échanges
- Distanciel synchrone pour les retours d’expérience (3-6 mois après)
- Distanciel asynchrone pour les ressources de maintien des compétences
Modèle 70-20-10
Modèle Lombardo & Eichinger (1996) :
- 70 % de l’apprentissage vient de l’expérience pratique sur le poste
- 20 % vient des échanges avec les pairs et le manager
- 10 % vient des formations formelles
Pour toi formateur·rice : ta formation représente 10 % de l’apprentissage final. Le 90 % restant dépend de ce qui se passe sur le poste.
Implications :
- Plan d’action post-formation indispensable
- Engagement du manager dans le suivi
- Outils de maintien des compétences (microlearning, communauté)
Voir : Modèle 70-20-10 appliqué.
L’asynchrone : tutoriels vidéo et micro-learning
Le contenu asynchrone (vidéos, fiches, podcasts) gagne en importance.
Avantages :
- Accessible à tout moment
- Permet la révision
- Adapte le rythme à chaque apprenant·e
- Économe en temps présentiel
Outils : Loom pour les tutoriels rapides, Camtasia pour des vidéos plus produites, Notion ou Articulate Rise pour les modules e-learning.
Voir : Loom pour formateur.
Mesurer l’impact d’un parcours hybride
Indicateurs spécifiques au hybride :
- Taux d’achèvement des modules asynchrones (cible 80 %+)
- Engagement sur les ressources post-formation
- Évolution des compétences entre sessions
- Application sur le poste à 3-6 mois
Conditions de réussite
Pour qu’un parcours hybride fonctionne :
- Engagement explicite du manager
- Temps dédié à l’apprentissage (pas en plus du quotidien)
- Outils ergonomiques (pas de connexion VPN compliquée)
- Communauté entre apprenants
- Animation entre les sessions
Spécificités prévention
En formation prévention (SST, PRAP), le présentiel reste indispensable pour :
- Pratique des gestes (RCP, manutention)
- Mises en situation collectives
- Validation certificative
Mais on peut bascule :
- Théorie de base en asynchrone (avant)
- Quizs post-session pour ancrage
- Ressources de maintien (rappels périodiques)
Tarification des formats hybrides
Hybride se vend souvent plus cher qu’un présentiel pur, car :
- Conception plus complexe
- Plusieurs canaux à maintenir
- Suivi sur la durée
Pricing typique : présentiel pur + 20-40 %.
Erreurs fréquentes
- Faire du distanciel pour faire moderne. Si ça n’apporte pas pédagogiquement, retire.
- Sous-estimer le temps de production asynchrone. 1h de vidéo = 5-10h de prod.
- Pas d’animation entre sessions. Le hybride sans animation = participation qui s’effondre.
- Outils trop techniques. Le stagiaire ne doit pas batailler avec la techno.
Pour aller plus loin
Question sur ton format hybride ? Échangeons.
Camille Mercier
Formatrice en QVCT et prévention des risques psychosociaux depuis 2014. Accompagne les reconversions vers les métiers de formateur SST, PRAP, RPS et bien-être au travail. Approche pédagogique terrain, expérience en entreprise et en organisme de formation.
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