Ingénierie de formation : construire un programme prévention efficace

Construire une formation efficace ne s’improvise pas. L’ingénierie de formation suit des méthodologies éprouvées. Voici les fondamentaux à maîtriser comme formateur·rice prévention.

Définir des objectifs pédagogiques opérationnels

Tout commence par les objectifs. Un objectif pédagogique précise ce que le·a stagiaire saura faire à l’issue de la formation.

Critères d’un bon objectif :

• Centré sur le·a stagiaire (pas sur le formateur)
• Observable et mesurable
• Spécifique au contexte de travail
• Atteignable dans le temps imparti

Méthodologie SMART : Écrire des objectifs pédagogiques SMART.

Construire le déroulé pédagogique : ADDIE et alternatives

Le modèle ADDIE est la référence mondiale en ingénierie de formation :

• Analyse (besoins, public, contraintes)
• Design (objectifs, structure, modalités)
• Développement (contenu, supports, exercices)
• Implémentation (animation effective)
• Évaluation (mesure d’impact)

Détails : Le modèle ADDIE en pratique.

Alternatives au ADDIE : SAM (Successive Approximation Model, plus agile), DACUM (centré métier), 4MAT (centré apprenant).

Choisir les modalités selon le public et le sujet

Modalités classiques en formation prévention :

• Présentiel pur : référence pour SST, PRAP (manipulation physique)
• Distanciel synchrone : utile pour théorie, mais limité sur la pratique
• Distanciel asynchrone (e-learning) : compléments avant ou entre sessions
• Mixte / hybride : théorie en distanciel, pratique en présentiel
• AFEST : Action de Formation En Situation de Travail (en milieu réel)

Voir : AFEST et formation hybride.

Articuler évaluations diagnostique, formative et certificative

Trois moments d’évaluation :

1. Diagnostique (avant) : qu’est-ce que les stagiaires savent déjà ? Test, entretien, questionnaire.

2. Formative (pendant) : comment progressent-ils ? Questionnement, mises en situation, observations.

3. Certificative (en fin) : ont-ils atteint les objectifs ? Évaluation finale, livraison de certificat.

Pour aller plus loin sur l’évaluation : Évaluation Kirkpatrick.

Documents à produire pour une formation conforme

Pour ta démarche Qualiopi et tes clients :

• Programme détaillé (durée, objectifs, modalités, modalités d’évaluation)
• Conditions d’inscription
• Convention de formation
• Feuilles d’émargement
• Évaluations stagiaires (à chaud, à froid)
• Certificats / attestations

Pour aller plus loin

• Objectifs SMART
• Modèle ADDIE
• Kirkpatrick
• Techniques d’animation

Question sur ta démarche pédagogique ? Échangeons.